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史家胡同小学三（12）班 魏梓轩

我从小对恐龙非常感兴趣，学习完成了国家自然博物馆古爬行动物的课程。根据博物馆要求，要完成20次现场讲解，才能成为一名小小科普讲解员。为了早日成为讲解员，暑假里的一天，我把好友小涵约到展厅，准备为她进行一次现场讲解。终于有机会小试牛刀了，我心里十分高兴，出发前把讲解词又背了两三遍。

当我们来到展厅后，发现早已人山人海。我不禁开始紧张，这么多人，万一我讲错了被别人笑话怎么办？看着好朋友期待的眼神，我只好闭着眼睛开始了讲解。

我首先从禄丰龙开始讲起，这是古爬行动物展厅的“明星恐龙”，因为它的骨架是中国人自己发现、挖掘、研究、装架的第一具恐龙骨架。我感觉自己的声音好像小蜜蜂的嗡嗡声一样微小，不一会儿就淹没在了展厅熙熙攘攘的环境中。我心想，完了，小涵肯定不感兴趣走远了。待微微睁开眼，却发现小涵紧紧地贴着我，听得津津有味，我不禁放松了紧张的心情，半睁着眼睛开始引申禄丰龙的小知识。

接着，我又开始介绍脖子最长的井研马门溪龙、侏罗纪时期的顶级掠食者永川龙和“两个脑袋”的多背棘沱江龙等。观众们看到我滔滔不绝地讲解，渐渐围拢过来。当我讲到永川龙和霸王龙的区别时，有个小弟弟停止了哭闹，开始认真听我讲解。我顿时有了信心，语速放缓，还用上了老师讲到的讲解技巧和手势。我的声音也越来越大，甚至还能跟观众进行眼神交流了。

最后，我从恐龙灭绝的原因入手，讲到了环境保护的重要性。讲解完成后，小涵和那个小弟弟还意犹未尽，纷纷表示也想加入到讲解员的队伍中。

这次小试牛刀虽不完美，但我的信心增强了。我觉得这份工作非常有意义，不仅锻炼了我的表达能力，也让更多人了解了我喜欢的恐龙。我还要多多练习，争取早日成为一名合格的小小科普讲解员。指导教师 陈曦

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