交汇点讯 随着中考招生工作逐步开展，长三角生态绿色一体化发展示范区（包括上海青浦、江苏吴江、浙江嘉善）执委会会同两省一市教育部门近日发布示范区中高职衔接教育跨省招生通知，为两区一县青年提供更多学习机会，也为人才培养提供更广阔平台。

通知的印发是认真贯彻落实长三角一体化发展国家战略，进一步推进《国家职业教育改革实施方案》落实，加强教育链、人才链与产业链的深度融合，为示范区高质量发展提供人才支撑的生动实践。

今年，长三角示范区将持续推进招生工作，两区一县教育部门各指定辖区内5所中等职业学校，遴选“3+2”、“3+3”、五年一贯制优势专业，确定各专业招生人数，安排面向示范区初中毕业生跨省招生计划285人。

(相关资料图)

具体招生计划

青浦

吴江

嘉善

2020年以来，长三角示范区发挥职业教育一体化发展优势，跨省域招录优秀人才，目前有两项制度创新获得了全国推广：职业教育一体化工作机制和教师一体化培养机制，上海青浦、江苏吴江、浙江嘉善三地实现了跨省域中职招生和跨省域中高职贯通培养。

长三角示范区制度创新的红利释放给学校带来新活力。以嘉善信息技术工程学校为例，职业教育一体化以后，这所学校就把特色的旅游服务与管理、汽车运用与维修、会计、物联网技术应用等专业列为着力打造的优势特色专业，同时对青浦、吴江职校拥有优势的物流服务与管理、现代农艺技术、家政服务与管理等专业予以了弱化调整，凸显制度创新带来的职业教育专业优化。

长三角一体化招生，让学子的求学路上有了更多的选择，也拥有了更多的机遇。今年16岁的张书恒来自江苏吴江，他已经在上海工商信息学校学习了将近一年的时间，成为了一名中高职贯通飞机电子设备维修专业的学生。从刚开始的默默无闻、无人注意，到现在已经是在这届学生中小有名气的学生干部。一年前还是一名初三学生的他，面临一大人生选择：到底是在吴江本地上一所普通中专，还是通过长三角一体化到更有机遇的上海来求学？再三斟酌，最终少年和他的家人选择了后者。“刚开始的时候我还很迷茫，不知道未来在何方，但随着我在这里不断的学习，感受着校园青藤文化，我逐渐恢复了信心，有了继续拼搏奋斗的勇气。”张书恒回忆道。

除了选择和机遇，跨区域招生也让孩子们有了更广阔的发展空间，江苏省吴江中等专业学校的倪家乐来自嘉善，报考的是计算机网络技术专业，他担任计算机专业课C语言课代表，成绩优异，每学期都被评为学校的“三好学生”。前不久，他和同学们一起参加了苏州市职业学校校园心理微电影评选，凭借出色的表演，他们的节目《人生逐梦正当时》获得了特等奖。他说人生目标变得更加清晰，将努力学习计算机专业知识，掌握各项操作技能，成为一名网络技术人员，为示范区建设贡献一份微薄之力。

示范区便利的交通打破了地域的限制，让“跨省求学”不再是难事。即将从嘉善信息技术工程学校毕业的倪佳诚来自吴江。过去这几年，没有特殊情况，她每周都会坐跨省公交回吴江老家，公交车大约40分钟的路程，非常方便。没有了后顾之忧，倪佳诚如鱼得水，畅游在知识的海洋。从最初那个内向害羞的小女孩，一步步成长成一个自信乐观的大姑娘。一次一次荣誉的获得，让她站得越来越高，看得越来越远。

接下来，示范区将继续探索职业教育一体化改革路径，努力打造长三角职业教育新高地，助力区域经济社会发展。

招生联系电话

青浦：021-69713953

吴江：0512-63981959

嘉善：0573-89102528

新华日报·交汇点记者 许海燕

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